INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA DOLOROSA-FRANCISCO JAVIER
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO SEPTIMO - 2026 -
LECTURA DE ENTRADA SEMANA DE INDUCCIÓN AÑO LECTIVO 2026
👀👀Bienvenidos al Futuro Digital, nos complace abrir las puertas de este blog educativo, un espacio diseñado para los estudiantes con el fin de explorar, comprender y aprovechar el inmenso potencial de la tecnología y la informática en la vida moderna.
👉👉En la actualidad, la tecnología no es solo una herramienta; es un lenguaje universal que conecta a personas, culturas y conocimientos en todo el mundo. Desde el teléfono que llevamos en el bolsillo hasta las vastas redes que impulsan la economía global, la informática y la innovación tecnológica son la columna vertebral del progreso humano. Pero, más allá de su impacto técnico, la tecnología tiene un papel transformador en nuestra vida cotidiana: facilita la comunicación entre familias separadas por océanos, ofrece educación de calidad a comunidades remotas y nos permite resolver problemas complejos en cuestión de segundos.
👈👈En este blog, exploraremos juntos temas que van desde los conceptos básicos de informática, como el manejo eficiente de programas y herramientas digitales, hasta las últimas tendencias en inteligencia artificial, ciberseguridad y desarrollo de software. También reflexionaremos sobre cómo la tecnología está impactando áreas clave como la educación, la salud, el medio ambiente y las relaciones sociales, además de discutir cómo podemos enfrentar los desafíos éticos y sociales que acompañan a esta rápida evolución tecnológica.
👏👏Nuestro objetivo es que este espacio sea más que un lugar para aprender; queremos que sea una comunidad donde los estudiantes puedan compartir ideas, fomentar la creatividad y desarrollar habilidades que les permitan ser líderes en la era digital. Aquí no solo adquirirás conocimientos, sino que también descubrirás cómo convertirlos en soluciones innovadoras que beneficien tanto a tu vida personal como a tu entorno social.
👌👌Porque creemos firmemente que la educación tecnológica no solo forma profesionales; también forma ciudadanos conscientes, críticos y capaces de transformar el mundo en el que vivimos.
¡Te invitamos a ser parte de esta emocionante aventura digital! Recuerda que el futuro está en tus manos, y el conocimiento es la clave para abrir todas las puertas.✌✌
ACTIVIDAD 1 SEMANA DE INDUCCIÓN 2026
FEBRERO 2 AL 13
👦👧Por favor escriba en su cuaderno la siguiente información con la cual APRENDEREMOS SOBRE:
REGLAMENTO DE USO de la Sala de informática ()
La sala de informática es un espacio pedagógico destinado al aprendizaje, la investigación, la creación y el uso responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Su buen uso garantiza que todos los estudiantes puedan aprovechar los recursos tecnológicos disponibles y desarrollar competencias digitales en un ambiente seguro, respetuoso y organizado.
Este manual establece las normas de comportamiento, uso adecuado de los equipos y las causales de sanción en caso de incumplimiento.
Normas Generales de Comportamiento
- Ingresar a la sala de informática en orden y en silencio.
- Permanecer en el puesto asignado durante toda la clase.
- Seguir estrictamente las indicaciones del docente(No encender equipos sin autorización).
- Mantener una actitud de respeto hacia compañeros y docentes.
- No consumir alimentos ni bebidas dentro de la sala.
- Mantener el espacio limpio y organizado.
- No correr, jugar o hacer desorden dentro del aula.
- Cuidar el mobiliario y los equipos (mesas, sillas, cableado, computadores).
- Mantenerse despiertos y dispuestos a realizar las actividades propuestas
Normas para el Uso de los Equipos
- Encender y apagar el equipo únicamente cuando el docente lo autorice.
- No desconectar cables, mouse, teclado, pantalla o CPU.
- No instalar programas, juegos o aplicaciones sin autorización.
- No modificar la configuración del sistema.
- Utilizar únicamente las páginas y programas indicados por el docente.
- No golpear, rayar o maltratar los dispositivos.
- Reportar inmediatamente cualquier falla técnica al docente.
- Cerrar correctamente los programas antes de apagar el equipo.
- No usar memorias USB sin autorización previa.
- No ingresar a redes sociales, juegos en línea o sitios no educativos sin permiso.
Normas de Seguridad Digital
- No compartir contraseñas con compañeros.
- No acceder a contenido inadecuado u ofensivo.
- No realizar descargas de internet sin autorización.
- No enviar mensajes ofensivos, burlas o ciberacoso.
- Respetar la privacidad de los demás usuarios.
- Utilizar el internet con fines educativos.
Responsabilidades del Estudiante
- Cuidar el equipo asignado como si fuera propio.
- Informar cualquier daño observado antes de iniciar la clase.
- Cumplir con las actividades académicas propuestas.
- Respetar las normas establecidas en este manual.
Causales de Sanción
Se consideran faltas las siguientes acciones:
Faltas Leves
- Hablar en tono alto o generar indisciplina.
- Levantarse del puesto sin autorización.
- Ingresar a páginas no autorizadas por curiosidad.
- No seguir instrucciones del docente.
Faltas Graves
- Desconectar cables o manipular equipos sin permiso.
- Instalar programas, juegos o modificar configuraciones.
- Usar el equipo para fines no académicos reiteradamente.
- Introducir alimentos o bebidas que pongan en riesgo los equipos.
- Uso inadecuado del internet (redes sociales, juegos, contenido no educativo).
Faltas Muy Graves
- Dañar intencionalmente equipos o mobiliario.
- Intentar vulnerar la seguridad del sistema.
- Acceder, compartir o descargar contenido inapropiado.
- Realizar actos de ciberacoso o suplantación de identidad.
- Robo o intento de robo de partes del equipo.
Sanciones
Las sanciones se aplicarán de acuerdo con el Manual de Convivencia institucional:
- Llamado de atención verbal.
- Anotación en el observador del estudiante.
- Citación al acudiente.
- Reparación del daño causado.
- Suspensión temporal del uso de la sala de informática.
Compromiso
El cumplimiento de estas normas permite que la sala de informática sea un espacio de aprendizaje seguro y agradable para todos.
Firma del estudiante: ____________________________
Firma del acudiente: ____________________________
Firma del docente: ____________________________
TALLER 1 - FEBRERO 10 - 2026 -
En esta actividad aprenderemos sobre el teclado, que es, su estructura, sus partes entre otros conceptos… POR FAVOR ESCRIBA EN SU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
EL TECLADO
Es el principal dispositivo de entrada de información hacia el computador.
Sus teclas, están agrupadas en cuatro zonas que son: Alfanumérica, Numérica, de Navegación y de Funciones.
El número de teclas que conforman un teclado depende del diseño y el estándar regional, pero para una computadora, lo más común es encontrar entre 101 y 105 teclas
El teclado más común es el QWERTY.
La zona alfanumérica del teclado es la más utilizada, ya que en ella se encuentran los números, las letras, los símbolos y los signos de puntuación necesarios en la escritura.
ZONAS DEL TECLADO
Las teclas de la zona Alfanumérica están distribuidas en cinco filas conocidas con los nombres de “superior”, “dominante”, “guía”, “inferior” y “muda”
FILAS DEL TECLADO
(ZONA ALFANUMERICA)
LAS FILAS Y SUS TECLAS
Cada una de las filas del teclado alfanumérico esta compuesta por un determinado grupo de teclas así:
FILA SUPERIOR. Está compuesta por las siguientes teclas: cardinal, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, cero, abrir interrogación, cerrar interrogación y retroceso.
FILA DOMINANTE. Está compuesta por las siguientes teclas: Tab, q, w, e, r, t, y, u, i, o, p, abrir corchete, cerrar corchete, y la tecla Enter. Se llama así por que contiene la mayor cantidad de vocales.
FILA GUIA. Está compuesta por las siguientes teclas: Bloq Mayus, a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ, abrir llave y cerrar llave. Se llama así por que contiene las dos teclas guías (F y J) para la posición inicial de digitación.
FILA INFERIOR. Está compuesta por las siguientes teclas: Mayus, mayor y menor que, z, x, c, v, b, n, m, coma y punto y coma dos puntos, guión y Mayus.
FILA MUDA. Está compuesta por las siguientes teclas: Control, Inicio, Alt, Barra espaciadora, Alt Gr, Inicio, Menú contextual y Control. No tiene teclas que generen caracteres.
AGRUPACION DE TECLAS SEGÚN EL LADO DEL TECLADO (Mano izquierda, mano derecha).
Las teclas se agrupan según su ubicación de la siguiente manera:
Sector mano IZQUIERDA
ZONA ALFANUMERICA
En esta encontramos:
Dedo # 1 MEÑIQUE (Mano Izquierda). Le corresponde las siguientes teclas: Tecla CARDINAL, UNO, Q, A, Z, TAB, BLOQ MAYUS, MAYUS, CTRL, WINDOWS, MAYOR QUE y MENOR QUE.
DEDO # 2 ANULAR (Mano Izquierda). Le corresponde las siguientes teclas: 2, W, S, X, ALT.
DEDO # 3 CORAZÓN (Mano Izquierda). Le corresponde las siguientes teclas: 3, E, D, C.
DEDO # 4 INDICE (Mano Izquierda). Le corresponde las siguientes teclas: 4, 5, R, T, F, G, V y B
DEDO # 5 PULGAR (Mano Izquierda). Le corresponde la tecla Barra espaciadora
Sector mano DERECHA (Zona Alfanumérica)
DEDO # 5 PULGAR (Mano Derecha). Le corresponde la tecla Barra espaciadora
DEDO # 6 INDICE (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: 6, 7, Y, H, N, U, J, M.
DEDO # 7 CORAZÓN (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: 8, I, K, COMA, Alt Gr.
DEDO # 8 ANULAR (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: 9, O, L, PUNTO Y COMA, INICIO o WINDOWS.
DEDO # 9 MEÑIQUE (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: CERO, P, Ñ, GUION, Menú contextual,
ZONA DE NAVEGACION
En esta encontramos:
DEDO # 6 INDICE (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: Insertar, Suprimir y Flecha hacia la izquierda.
DEDO # 7 CORAZÓN (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: Inicio, Fin, Flecha arriba, flecha abajo.
DEDO # 8 ANULAR (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: RePag, AvPag, Flecha a la derecha.
ZONA NUMERICA
En esta encontramos:
DEDO # 6 INDICE (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: BloqNum, 7, 4, 1, 0.
DEDO # 7 CORAZÓN (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: Slath, 8, 5, 2.
DEDO # 8 ANULAR (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: Asterisco, 9, 6, 3, Punto o Suprimir.
DEDO # 9 MEÑIQUE (Mano Derecha). Le corresponde las siguientes teclas: Signo Menos, Signo Más, Intro o Enter.
GRADO 7° A - B (HASTA AQUI FEBRERO 10) - GRADO 7° C (HASTA AQUI FEBRERO 12)
Evaluación hasta aquí todos los séptimos entre el 24 y el 27 de febrero
TALLER N° 2
FEBRERO 17 DE 2026
En este taller aprenderemos sobre la función que realizan las teclas especiales del teclado
FUNCIONES DE LAS TECLAS ESPECIALES
El teclado además de las teclas alfanuméricas presenta una serie de teclas con funciones especiales a saber:
- Tecla Intro o Enter: se utiliza para terminar párrafos o para introducir datos.
- Teclas de Cursor: Mueven el cursor hacia el lugar deseado (indicado por las flechas)
- Tecla Backspace o Retroceso: Representada por una flecha en sentido izquierda, la cual permite retroceder el cursor hacia la izquierda borrando simultáneamente los caracteres.
- Tecla Shift o Mayus: Representada por una flecha hacia arriba permite mientras se mantiene pulsada cambiar de minúsculas a mayúsculas y viceversa.
- Tecla Insert: Esta tecla permite escribir o insertar caracteres a la vez que borra el siguiente caracter, en Microsoft Word y otros programas, el sistema introduce en la barra de estado la palabra SOB la cual indica si la tecla está activada o no.
- Tecla Tabulador o Tab: Se representa mediante dos flechas en sentido contrario (izquierda – derecha) Sirve para alinear textos en los procesadores de texto. En el sistema operativo se utiliza para desplazar el cursor por las diferentes ventanas y opciones, es por tanto sustituto del ratón.
- Tecla Caps Lock o Bloq mayús: al pulsar esta tecla se enciende uno de los leds (lucecitas) del teclado, que indica que está activado el bloqueo de mayúsculas, lo que hace que todo el texto se escriba en mayúsculas (y que al pulsar Shift se escriba en minúsculas).
- Tecla Alt: Se usa en combinación con otras teclas para ejecutar funciones del programa por ejemplo: Alt+E= es abrir Edición; Alt+A= es abrir Archivo; Alt+V= abre Ver…
- Tecla AltGr: Además de servir como tecla Alt también sirve en combinación con las teclas que incorporan símbolos en la parte inferior derecha para insertarlos en el documento (símbolos como @, €, #, llaves y corchetes necesitan pulsar AltGr y las teclas que contienen esos símbolos, en este caso 2, E y 3)
- Tecla Control: Se utiliza en combinación con otras teclas para activar distintas funciones del programa. (Control+C es copiar, Control+X es cortar y Control+V es pegar en Windows)
- Tecla Supr: La tecla suprimir, como bien indica su nombre sirve para borrar. Tanto campos en tablas, como caracteres en procesadores.
- Tecla Esc: Escape es una tecla que sirve para cancelar procesos y acciones en progreso, también sirve para cerrar cuadros de diálogo o ventanas.
- Tecla Inicio: Esta tecla te sitúa al principio de una línea o de un documento, dependiendo del programa que estés utilizando.
- Tecla Fin: Su función es la contraria a la tecla Inicio, y te sitúa en el final de la página o documento.
- Tecla RePág: Retrocede una página.
- Tecla AvPág: Avanza una página.
- Tecla Impr Pant: También “Pet Sis”, significa imprimir pantalla, su función es copiar lo que aparece en pantalla como una imagen. Se guarda en el portapapeles y lo puedes pegar en cualquier documento que permita pegar imágenes.
. Tecla Bloq Despl: Es utilizada bajo el sistema operativo MS-DOS para detener el desplazamiento de texto.
- Tecla Pausa: Se utiliza en MS-DOS para detener acciones en proceso y así poder leer el texto de esas acciones.
- Tecla Menú contextual: Al pulsarlo despliega un menú de opciones, el mismo que al utilizar el botón derecho del ratón. Se representa por una flechita que señala una especie de listado, similar al menú que se despliega en pantalla.
- Tecla Windows: Sólo existe en teclados diseñados para Windows, se representa por el logo, y sirve para abrir el menú de inicio.
- Tecla Barra espaciadora: Introduce espacios entre caracteres.
El éxito de realizar una buena y efectiva digitación está en el conocimiento pleno del teclado, la posición de las diferentes partes del cuerpo y la utilización de todos los dedos de las dos manos.
A partir de las próximas clases realizaremos actividades de mecanografía
La próxima semana se evaluará todo el tema del teclado
TALLER 3
FEBRERO 24 7° A - B - C
MECANOGRAFIA, UBICACIÓN EN EL TECLADO Y POSICION CORPORAL
MECANOGRAFIA QUE ES?
La mecanografía es la técnica de introducir texto o caracteres alfanuméricos en un dispositivo (máquina de escribir, computadora, calculadora) de forma rápida y precisa, utilizando todos los dedos sin necesidad de mirar el teclado. Busca optimizar la velocidad y la precisión mediante la memoria muscular y una postura correcta.
Aspectos clave de la mecanografía:
- Mecanografía al tacto: Es el método avanzado donde los dedos conocen la ubicación de las teclas por práctica, permitiendo escribir sin mirar.
- Objetivos: Aumentar la velocidad de transcripción, reducir errores, fomentar la precisión y mejorar la productividad.
- Técnica: Implica colocar los dedos en la fila central del teclado (fila guía: A S D F para la mano izquierda, J K L Ñ para la derecha) y mantener una postura corporal adecuada (codos en ángulo recto).
- Importancia: Sigue siendo relevante en la era digital para la redacción de documentos extensos y el uso eficiente de computadoras en oficinas o entornos académicos.
En resumen, es el "arte" de escribir al tacto, uniendo precisión, rapidez y ergonomía.
BUSCAR EN INTERNET:
Y ESCRIBA EN SU CUADERNO LA DESCRIPCION DE LA POSICION INICIAL CORRECTA DE LAS MANOS EN EL TECLADO
Y ESCRIBA EN SU CUADERNO LA DESCRIPCION DE LA POSICION CORRECTA DEL CUERPO AL SENTARSE FRENTA AL PC
FEBRERO 24
COMO SENTARSE FRENTE AL PC
PROGRAMAS PARA APRENDER MECANOGRAFÍA JUGANDO
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ingresa a cada enlace y practica las lecciones correspondiente a cada uno de los programas y aprende a digitar como una persona experta.
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TALLER 4
1.
Entrar al enlace MECANOGRAFIA ONLINE y realizar el ejercicio denominado como Parte 2,
este ejercicio consta de 10 lecciones, desde la 11 hasta la 20
2.
Aquí se trabaja la fila dominante que
contiene las teclas (Q
W E R T Y U I O P)
3.
Repita cada ejercicio las veces
necesarias hasta lograr obtener mayor velocidad de ejecución y menores o ningún
error.
4.
Para no olvidar escriba en el cuaderno, el taller y colocar la posición
de los dedos al teclear cada una de las teclas, por ejemplo:
A = dedo meñique mano izquierda
S = dedo anular mano izquierda
D = dedo corazón mano izquierda y así con cada tecla de esa fila o línea.
2.
Aquí se trabajan dos filas la fila
dominante que contiene las teclas (Q W E R T Y U I O P) y la fila guía que
contiene las teclas (A
S D F G H J K L Ñ)
3.
Repita cada ejercicio las veces
necesarias hasta lograr obtener mayor velocidad de ejecución y menores o ningún
error.
4.
Para no olvidar escriba en el cuaderno, el taller y colocar la posición
de los dedos al teclear cada una de las teclas, por ejemplo:
A = dedo meñique mano
izquierda
S = dedo anular mano
izquierda
D = dedo corazón mano
izquierda y así con cada tecla de las dos filas o líneas.
TALLER 6
2.
Aquí se trabaja la fila inferior que
contiene las teclas (Z X C V B N M , . -)
3.
Repita cada ejercicio las veces
necesarias hasta lograr obtener mayor velocidad de ejecución y menores o ningún
error.
4.
Para no olvidar escriba en el cuaderno, el taller y colocar la posición
de los dedos al teclear cada una de las teclas, por ejemplo:
Z = dedo meñique mano izquierda
X = dedo anular mano izquierda
C = dedo corazón mano izquierda y así con cada tecla de esa fila o línea.
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